自人类伊始，为了生存便不断地收罗万物，很快在适应发展的进程中衍生出了交换，并且物品也被赋予相应的价值，而此后“价值”已然在人们脑海中根深蒂固，不只一件实体的物品，一件事情、一种行为等等都可以拥有它本身的价值。

尤其在当今时代，价值的涵义更加丰富，其形式也更加多样，而个人价值、社会价值此类话题同样被置于一个醒目地位，在得到了社会和各界人士广泛讨论的同时，对于我们每一个生活在当下社会的人都产生了启迪。

接下来谈到的王树国，他便是身体力行地向大众展现了有价值的人生是如何精彩，从他身上，我们可以清晰地认识到怎样的人生才有价值。

决定自我人生的转折

王树国，现任西安交通大学校长，在近年来的学校开学或毕业典礼中，王校长的致辞每每让在座学生们产生心灵的共鸣，而且其在网络上的传播也赢得了广大学子的一致好评，关于追梦、关于成长、也关于大学建设和大学生教育。

除此之外，王校长还向我们每一个社会个体传递着民族、家国思想，其中内涵值得我们每个人进行深度思考。

王树国校长从动乱时代裹挟着风浪而来，也因此他更懂得如今平静生活的来之不易。

当时是1973年，还是动荡时期，高考被长久地取消，要想上大学只有进行工作积累经验，再通过组织的重点选拔才有机会。

幸运的是，那一年刚高中毕业年仅15岁的王树国恰逢大学招收工农兵学员，于是他满心欢喜地去考试，却被告知非农业户口的考生须下乡两年进行劳动，并由贫下中农推荐方可参加考试。

这一消息宛如晴天霹雳，将王树国好不容易燃起的希望再次打碎。可是，王树国想要读大学的信念始终不灭，他毅然决定下乡锻炼。

刚开始，从未有过农村劳动经验的他着实受了不少苦，手上一直被磨出血泡都是小事，但王树国仍然坚持了下来。直到他偶然得到一个去大港油田工作的机会，他本来以为在那里他有更大的可能性被推荐上大学，结果却是遥遥无期。

时间来到1977年10月，国家恢复高考的消息传来这个偏远的地区，王树国想要上大学的心情愈发强烈，备战高考成为了他当时最首要的事情。

因此，王树国在完成日常工作的同时兼顾复习备考，两个月的时间里，他往往都是结束了一整天的工作后，再在晚上打着手电筒学习，最终结果也算是功夫不负有心人，王树国成功考入哈尔滨工业大学修读机电控制和自动化专业，圆了一直以来的大学梦。

王树国对那一年的高考有很深的情感与记忆，

“作文的题目是《宏伟的目标在鼓舞着我》，”他时常回忆，“我提笔就写，描写一个年轻的石油工人他如何把石油事业作为自己的人生追求目标，然后把那个高高的石油架，石油架上那盏灯比喻为人生的灯塔，然后他如何在石油战线来实现自己的理想，书写自己的人生。”

1977年，这是动荡时期后恢复高考的第一年考试，对于王树国来说，也是他的第一次高考，从下乡农民到油田工人，王树国终于得偿所愿进入大学。

而后几十年，他也并没有丝毫辜负那时参加高考的选择，在哈工大学习期间，他早起晚归，将最多的时间和精力倾注在学习中，一方面陆续获得硕博学位，另一方面也赴往国外进修访问，毕业后便留校任职，一路晋升，于1993年被破格聘为教授，后又于2002年担任哈尔滨工业大学校长。

个人价值与社会价值的双赢

同时，作为科技委机电与运载学部委员，王树国还做出了不俗的科研成绩。他主攻机械电子工程和生物医学仪器与工程，研究突破了机器人自主控制技术和机器人传感器技术，以及空间机器人技术，进一步对于国内医疗辅助机器人系统的研发提供了强大的理论支撑。

2010年，王树国参与试验并撰写了腹腔微创手术机器人主从实时控制算法的实验论文，他是中国第一位将手术机器人系统引入腹腔微创手术的科学家，其中通过对腹腔微创手术机器人进行运动学分析，提出了主从实时控制算法，从而消除算法的系统误差，提高机器人的运动精度。

王树国将专业的机电技术应用到医疗事业中，不仅仅是手术机器人，还有一些先进的医疗设备与仪器等等，尤其他还主持研制了世界上第一个创伤康复仿生手，这都为我国的基本医疗进步和社会持续稳定做出了突出贡献。

而最令人称道的便是他的研究和成果都是致力于社会进步发展和人民的幸福生活，这是真正经久不衰的，才获得了个人价值和社会价值的双赢。

正是因此，王树国陆续取得科研成果的各类奖项，并且有超过200篇发表在知名期刊的论文，以及十余项发明专利，其专业能力和影响力不容质疑，从而被聘为国家科学技术奖评审专家、国家“863”计划特种机器人专题第五届专家组组长等等，在不同的岗位为中国科学助力。

还值得一提的是，作为一名科研学者，王树国很注重科研人才的培养，他表示，世界第四次工业革命即将到来，“我们既是亲身经历者又是参与者。”

科教兴国虽是“老生常谈”，却始终是作为发展指南而存在的。

因此，科研投入起重要作用，他亲自培养指导了博士研究生20余名，硕士研究生30余名，这都是本领域的后备军，都有可能成为未来的引领者。的确，有一部分原因是科研事业得天独厚的条件使然，却也不可否认王树国拥有对科研事业长远发展的责任感。

作为校长谆谆教诲

“不只是追求个人的自我发展，而应该去承接这个社会发展的接力棒，去引领一个时代的发展。”这是王树国对于国家事业的未来发展拥有的坚定使命感。

他亲身经历见证了国家决策不当酿成的大错，又在国家拨乱反正后第一时间搭着政策的列车完成了自己的梦想，因而在国家的社会进步发展方面有自己的见解与体会——每个个体都是发展中的重要推动力，尤其年轻一代在其中的作用更是不可估量的。

十年前总理在报告中明确提出教育的改革创新对于国家和民族具有深远意义，王树国积极响应：“教育已经成为民生必需品。”

事实上，一个社会的构建基础便是民生问题，这是关系到国家经济和科技发展的中坚力量，而教育问题又在其中起了重要的引导作用，因此，教育体制及改革、优质人才的培养等等是我国面临的首要障碍。

而王树国先是作为哈工大的校长，后调任西安交大的校长，多年工作期间，管理方法和模式也一直在变化发展，始终核心的是他做大学教育的理念一直熠熠生辉，那便是让学子们怀揣着希望追梦，这梦是理想、是追求、也是家国情怀。

“一个把自己和社会割裂开的人，注定没有未来；一个把自己的命运和社会紧密联系在一起的人，才是一个真正的有灵魂、有血肉的社会栋梁之才。”

王树国字字真言，他传递给一代又一代学生的不是假大空的套话，而是根据自己的亲身经验体会总结出来的肺腑之言，是着眼大局向广大学子提出的殷切期望，其中蕴含着他作为一个引路人的智慧与思想，在他的影响和熏陶下，学生才能不断提高自身素养，适应时代发展。

精神的流传

王树国曾面临无法参加高考等待几年的困境，也曾在下乡劳动中受到巨大落差，所幸他没有在煎熬的时间里放弃自我追求，后通过第一年的高考逐渐走上正轨，从思想到工作，人生历练和科研成果都备受赞誉，并且在个人的努力下实现了人生价值，也不断在创造社会价值。

看过王树国的对话和访谈，我们都是其精神的受益人，怎样的人生才有价值？如何实现？需要具备什么？王树国在用自身经历无声阐释。

正如他在各大典礼上的讲话，人生要有追梦的心，在此基础上，家国情怀、社会责任感是使得人们不惧荆棘持续前进的决定性力量，而也是因为这些情感的加持，人们所说的实现人生价值才有实质性意义。

那从王树国的行为经历中，我们也可以体会，是怀揣梦想永不放弃，也是身先士卒勇往无前，更多的有我们每个人的自身感受，每个人都可以找到适合自己的那份品格与情感。